|
podstawowe pojęcia - filozofia w pigułce
>> pobierz
|
Podstawowy kurs filozofii w pigułce. Opracowane zagadnienia, podstawy. 11 stron, 6672 wyrazów:
WSTĘP - PRZEDMIOT FILOZOFII. DZIEDZINY FILOZOFII
Epistemologia filozofia poznania, gnozeologia, gnozjologia, teoria poznania
Aksjologia
Antropologia filozoficzna filozofia człowieka
Etyka
Estetyka
Dualizm
Pluralizm
\"ARCHÉ\" U TALESA, ANAKSYMANDRA, ANAKSYMENESA
Tales z Miletu (ok. 620 - ok. 540 p.n.e.)
Anaksymander z Miletu
Anaksymenes z Miletu
FILOZOFIA HERAKLITA Z EFEZU. POJĘCIE WARIABILIZMU - Heraklit z Efezu
FILOZOFIA DEMORYTA Z ABDERY. PROBLEMY MATERIALIZMU - Demokryt z Abdery
FILOZOFIA SOFISTÓW
Protagoras z Abdery
Sensualizm
Gorgiasz z Leontinoj
SOKRATES I JEGO KONCEPCJA WIEDZY. IDEE WRODZONE. NATYWIZM W DZIEJACH FILOZOFII. POJĘCIA RACJONALIZMU I APRIORYZMU.
Natywizm
Aprioryzm
Racjonalizm
IDEALIZM PLATONA
TEMATYKA REFLEKSJI FILOZOFICZNEJ PLATONA POZA TEORIĄ IDEI
ARYSTOTELES I JEGO METAFIZYKA
POJĘCIE ARYSTOTELIZMU I KRÓTKA HISTORIA JEGO ODDZIAŁYWANIA JAKO NURTU
STOICYZM
EPIKUREIZM
Pośród ten epikureizmu znalazły się:
FILOZOFA KARTEZJUSZA
Sensualizm
Empiryzm
Poglądy Immanuela Kanta
Krytycyzm
Poglądy Fryderyka Nietzchego
Egzystencjalizm
|
|
Rodzaj pliku: wykłady/teoria;
Rozmiar pliku: 144 KB;
Pobrań: 216;
Data dodania: 2010-02-11;
Kategoria: Humanistyczne/Filozofia;
|
|
|
|
Filozofia dla psychologów
>> pobierz
|
Zagadnienia źródeł poznania, zagadnienia granic poznania, racjonalizm, empiryzm, natywizm, idealizm, monizm, spór o uniwersalia etc. Opracowane zagadnienia. 20 stron, 9543 wyrazy:
Przedstaw w maksymalnie 12 zdaniach zasadnicze stanowiska w tzw. sporze o uniwersalia.
Dlaczego Platon uważał, że poza światem zmiennych rzeczy istnieje również świat nie zmiennychidei?
Dlaczego Platon uważał, że rzeczy są tylko niedoskonałymi kopiami idei?
Przedstaw w maksymalnie 12 zdaniach, czym różnią się poglądy Platona i Arystotelesa w sprawie istoty i sposobu istnienia uniwersaliów.
Przedstaw w maksymalnie 10 zdaniach, dlaczego sceptycy uważali, że o żadnym zdaniu nie możemy rozstrzygnąć, czy jest ono prawdziwe.
Na czym polega tzw. paradoks kłamcy?
Przedstaw mechanizm powstawania tzw. paradoksu kłamcy.
Przedstaw w maksymalnie 10 zdaniach, dlaczego sceptycy uważali, że o żadnym zdaniu nie możemy rozstrzygnąć, czy jest ono prawdziwe.
Dlaczego niektórzy filozofowie uważali, że klasyczne pojęcie prawdy należy zastąpić jakimś nieklasycznym pojęciem prawdy?
Co to są epistemiczne teorie prawdy?
Sformułuj tzw. klasyczną definicję wiedzy.
Co to jest natywizm? Na jakie pytanie odpowiadają natywiści?
Jakie fakty ma wyjaśniać hipoteza istnienia tzw. uniwersalnej gramatyki, wysunięta przez Chomskiego?
Przedstaw, w jaki sposób Quine broni stanowiska skrajnego empiryzmu metodologicznego.
Przedstaw ogólny schemat sprawdzania empirycznego hipotez naukowych.
Przedstaw w maksymalnie 12 zdaniach główne różnice między indukcjonizmem a hipotetyzmem.
Na czym polega asymetria między weryfikacją a falsyfikacją zdań ściśle ogólnych?
Co to znaczy, że jakiś rezultat poznawczy jest intersubiektywnie komunikowalny oraz że jest on intersubiektywnie sprawdzalny?
Przedstaw w maksymalnie 12 zdaniach 2 wybrane sposoby rozumienia terminu „intuicja” w tradycji filozoficznej.
Przedstaw w maksymalnie 10 zdaniach zasadnicze różnice między mistycyzmem Plotyna a mistycyzmem chrześcijańskim.
Przedstaw w maksymalnie 10 zdaniach zasadnicze metafizyczne i epistemologiczne poglądy Plotyna.
Dlaczego Henri Bergson uważał, że intelekt, w przeciwieństwie do intuicji, nie dostarcza nam wiernego obrazu rzeczywistości?
Dlaczego Kartezjusz uważał, że stwierdzenie „jestem, istnieję” (Cogito, ergo sum) jest pewne, w przeciwieństwie do wszystkich przekonań, które żywił wcześniej? W odpowiedzi użyj maksymalnie 10 zdań.
Czy Kartezjusz uważał, że dusza ludzka to nic innego jak ogół przeżyć psychicznych jednostki?
Co to jest epistemologiczny idealizm transcendentalny?
Czy przedmioty rzeczywiste są poznawalne?
Immanuel Kant był przekonany, ze pewne fakty możemy najlepiej wyjaśnić, stając na stanowisku epistemologicznego idealizmu transcendentalnego. Jakie to fakty?
Dlaczego Immanuel Kant uważał, że świat zewnętrzny nie jest poznawalny? Odpowiedź zawrzyj w maksymalnie 10 zdaniach.
W jaki sposób, zdaniem Kanta, tworzymy reprezentacje poznawcze tzw. rzeczy samych w sobie? Czy są to reprezentacje wierne? Odpowiedź zawrzyj w maksymalnie 10 zdaniach.
Jak Kant wyjaśnia zgodność z doświadczeniem sądów syntetycznych a priori?
Czym różnią się od siebie tzw. realizm naiwny i tzw. realizm krytyczny?
Sformułuj zasadę sprzeczności i zasadę wyłączonego środka.
Przedstaw w maksymalnie 10 zdaniach poglądy Berkeleya na temat sposobu istnienia przedmiotów fizycznych.
Podaj trzy (dowolnie wybrane) definicje pojęcia materii zaproponowane przez filozofów nowożytnych
W jaki sposób można określić pojęcie materii tak, aby – w świetle przyjętej definicji – wszystkie obiekty badane przez nauki przyrodnicze zasługiwały na miano „materii”?
Przedstaw w maksymalnie 12 zdaniach poglądy Kartezjusza na stosunek duszy do ciała.
Co to jest epifenomenalizm i jakie przyjmuje on formy?
Co to jest fizykalizm w filozofii umysłu i jakie są jego główne formy?
Co to jest imperatyw kategoryczny?
|
|
Rodzaj pliku: wykłady/teoria;
Rozmiar pliku: 76.19 KB;
Pobrań: 86;
Data dodania: 2010-02-06;
Kategoria: Humanistyczne/Filozofia;
|
|
zagadnienia do kolokwium z filozofii
>> pobierz
|
Zagadnienia do kolokwium z filozofii. Opracowane zagadnienia, 8 stron, 2931 wyrazów:
1.CO WYRÓŻNIA I JAKIE PROBLEMY OBEJMUJE POZNANIE FILOZOFICZNE?
2. CO WYRÓŻNIA POSZCZEGÓLNE KONCEPCJE FILOZOFICZNE?
3. METODY FILOZOFICZNE:
4. ZWIĄZEK FILOZOFII I ŚWIATOPOGLĄDU:
5.JAKIE PROBLEMY OMAWIANE SĄ NA GRUNCIE TEORII POZNANIA:
6. ISTOTA TEORII BYTU - ONTOLOGII
8. ISTOTA FILOZOFII CZŁOWIEKA:
7. ISTOTA FILOZOFII PRZYRODY:
9. JAKIE KWESTIE ŁĄCZĄ SIĘ Z PRZEDMIOTEM, PROCESEM, ŹRÓDŁAMI I METODAMI POZNZNIA?
|
|
Rodzaj pliku: wykłady/teoria;
Rozmiar pliku: 77.05 KB;
Pobrań: 51;
Data dodania: 2010-02-06;
Kategoria: Humanistyczne/Filozofia;
|
|
Pięć dowodów na istnienie Boga wg św. Tomasza z Akwinu
>> pobierz
|
Pięć dowodów na istnienie Boga wg św. Tomasza z Akwinu - Referat, 6 stron, 2549 wyrazów:
Pierwszy dowód – ex motu (z ruchu)
Drugi dowód - z przyczyny sprawczej (ex ratione causae efficientis)
Trzeci dowód – z konieczności i przypadku (ex possibili et necessario)
Czwarty dowód – ze stopni doskonałości (ex gradibus perfectionis)
Piąty dowód – z boskiego kierownictwa (ex gubernatione rerum)
|
|
Rodzaj pliku: praca pisemna;
Rozmiar pliku: 60.5 KB;
Pobrań: 40;
Data dodania: 2010-01-29;
Kategoria: Humanistyczne/Filozofia;
|
|
|
|
Święty Augustyn
>> pobierz
|
Praca piesemna na temat św. Augustyna. 19 stron, 6256 wyrazów:
1. ŚW. AUGUSTYN - JEGO CZASY I ŻYCIE
1.1 Charakterystyka epoki św. Augustyna
1.2 Życie św. Augustyna
1.3 Pisma Św. Augustyna
|
|
Rodzaj pliku: praca pisemna;
Rozmiar pliku: 151 KB;
Pobrań: 37;
Data dodania: 2010-01-29;
Kategoria: Humanistyczne/Filozofia;
|
|
Kształtowanie się kultury estetycznej
>> pobierz
|
Zarys historyczny oraz teoria kultury estetycznej. Referat Na temat: "Kształtowanie się kultury estetycznej". 7 stron, 1906 wyrazów:
Fragment:
"Kulturę estetyczną ujmujemy jako jedną z możliwości w dążeniu do pełnego, optymalnego rozwoju człowieka, do pogłębienia jego osobowości, poszerzenia kultury osobistej; obejmuje ona krąg zjawisk związanych ze sztuką, jej rozumieniem i przeżyciem, z pięknem i twórczością; z drugiej strony uwzględniając jej aspekt społeczny stwierdzić należy, iż określa ona w znacznej mierze styl, jakość i poziom oraz aspiracje określonych zbiorowości. W zakres kultury estetycznej wchodzi nie tylko umiejętność korzystania ze sztuki, rozpoznawanie jej form i rodzajów, zdolność trafnego reagowania na jej struktury, trafnej oceny itp., lecz również zdolność dostrzegania zdolności estetycznych w przyrodzie, w otoczeniu codziennym i w życiu własnym oraz innych ludzi. Gdy stwierdzamy, że sprawy te są ważne dla rozwoju kultury osobistej i kształtowania osobowości to dlatego, iż sądzimy, że kontakt człowieka z wartościami estetycznymi nie ogranicza się tylko do czasu trwania percepcji przedmiotu wyposażonego w te wartości, lecz pociąga szereg skutków w postaci np. przemiany postaw, nowych sposobów myślenia, rozbudzania zainteresowań, wzbogacania wiedzy o świcie i życiu. (...)"
|
|
Rodzaj pliku: praca pisemna;
Rozmiar pliku: 50.5 KB;
Pobrań: 16;
Data dodania: 2010-01-29;
Kategoria: Humanistyczne/Filozofia;
|
|
Sokrates - Życie, proces i śmierć. Postawa filozoficzna.
>> pobierz
|
Życie, proces i śmierć Sokratesa. Postawa filozoficzna. Praca pisemna. 9 stron, 2721 wyrazów:
I. Pochodzenie, osobowość i życie Sokratesa
II. Proces i śmierć Sokratesa
III. Postawa filozoficzna Sokratesa
Logos i dialogos
Metoda sokratyczna i wiedza o niewiedzy
Troska o duszę i indywidualizm
Racjonalizm i intelektualizm etyczny
Duch opiekuńczy Sokratesa
Bibliografia
|
|
Rodzaj pliku: praca pisemna;
Rozmiar pliku: 66.5 KB;
Pobrań: 43;
Data dodania: 2010-01-23;
Kategoria: Humanistyczne/Filozofia;
|
|
Etyka Immanuela Kanta
>> pobierz
|
Zawiera opis i rozważania na temat filozofi Immanuela Kanta - "Etyka formalna Immanuela Kanta". 5 stron, 1006 wyrazów:
Fragment:
"Etyka Immanuela Kanta (1724-1804) prezentuje typowo deontologiczny system etyczny [Kant 1984].
Jest to, po pierwsze, etyka autonomiczna, co oznacza, iż uzasadnienia słuszności czynów człowiek powinien poszukiwać w sobie samym. Pod tym względem etyka Kanta różni się od etyki chrześcijańskiej, która zakłada zewnętrzne, boskie pochodzenie norm moralnych. Według Kanta czynnikiem kształtującym działania moralne jest rozum, który jest taki sam u każdego człowieka, zatem wybory racjonalne są wyborami moralnymi. Analizując racje, którymi człowiek się kieruje, wybierając dane działania, można, zdaniem Kanta, odkryć istotę moralności.
(...)"
|
|
Rodzaj pliku: praca pisemna;
Rozmiar pliku: 42 KB;
Pobrań: 65;
Data dodania: 2010-01-13;
Kategoria: Humanistyczne/Filozofia;
|
|
Okres Oświecenia i jego główni przedstawiciele
>> pobierz
|
Praca psiemna na temat: "Okres Oświecenia i jego główni przedstawiciele", praca dotycząca filozofii w okresie oświecenia, kilkanaście stron + bibliografia, samodzielna, oceniona na 5.0. 19 stron, 6849 wyrazów:
SPIS TREŚCI
WSTĘP
ROZDZIAŁ I
Ramy czasowe i główne postawy epoki Oświecenia
ROZDZAŁ II
Oświecenie angielskie
ROZDZIAŁ III
Myśl oświecona we Francji
ROZDIAŁ IV
Filozofia krytyczna w Niemczech.
ROZDIAŁ V
Podsumowanie.
BIBLIOGRAFIA
|
|
Rodzaj pliku: praca pisemna;
Rozmiar pliku: 758 KB;
Pobrań: 51;
Data dodania: 2009-12-10;
Kategoria: Humanistyczne/Filozofia;
|
|
Egzystencjalizm - Co znaczy być człowiekiem
>> pobierz
|
Praca pisemna na temat: "Co znaczy być człowiekiem – odwołać się do wybranej koncepcji filozoficznej". 5 stron, 1503 wyrazów, BIBLIOGRAFIA.
"Moją pracę na w/w temat oparłem na współczesnym kierunku filozoficznym jakim jest egzy-stencjalizm. Przede wszystkim na poglądach Heideggera i Sartrea ( jak również na niektórych poglądach Marcela i Jaspersa)."
|
|
Rodzaj pliku: praca pisemna;
Rozmiar pliku: 50 KB;
Pobrań: 55;
Data dodania: 2009-12-04;
Kategoria: Humanistyczne/Filozofia;
|
tytułu
